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高师院校心理实验室科学管理的实践探索
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摘要
心理实验室的管理是高师院校管理的重要组成部分。为充分发挥心理实验室的功能,高师院校应重视规范实验室日常管理,建立高素质的心理实验队伍,注重发挥心理实验室的整体功能,更好地为教学和科研服务。
作者
康钊
机构地区
西华师范大学教育科学学院
出处
《实验室科学》
2006年第6期82-83,共2页
Laboratory Science
关键词
高师院校
心理实验室
科学管理
实践探索
分类号
G658.3 [文化科学—教育学]
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