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从反馈信息看社科文献检索课的发展路向
被引量：
4
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摘要
本文根据学生用户的反馈信息，总结了社科文献检索课的教学情况，分析与思考了该课的发展路向。
作者
陈宝珍
机构地区
华南师范大学图书馆
出处
《大学图书馆学报》
CSSCI
北大核心
1996年第2期10-13,共4页
Journal of Academic Libraries
关键词
反馈信息
社会科学
情报检索
情报教育
分类号
G354－4 [文化科学—情报学]
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