高校心理健康教育的现状分析及对策思考

我国的高校心理健康教育起步于20世纪80年代中期,经过20年的探索和实践,已经发展到一定的程度,取得了显著的成绩。但也存在许多不够规范和科学之处。正确认识和分析目前高校心理健康教育工作存在的问题,积极思考相应的对策,有助于推动高校心理健康教育的深入开展。