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试论性格特征对声乐学习的影响
被引量:
5
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摘要
声乐学习的成功与否,与学生性格的优劣有着相当密切的关系。稳定的学习动机,持久的学习兴趣和高水平的歌唱能力,是优良性格的突出表现,反之,劣质的性格特征将会直接影响声乐学习的整体效果。
作者
李静
机构地区
德州学院音乐系
出处
《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》
2006年第6期152-153,共2页
Journal of Chifeng University:Philosophy and Social Science Chinese Edition
关键词
性格
声乐
学习
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
J616 [艺术—音乐]
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赤峰学院学报(哲学社会科学版)
2006年 第6期
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