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教师教育形势探析和发展对策思考
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摘要
教师教育是国家教育的重中之重,是全面实施科教兴国战略的关键。本文分析了西部乃至全国目前教师教育发展现状,并在此基础上提出了发展的策略。
作者
李美华
机构地区
青海师范大学教师教育学院
出处
《青海社会科学》
CSSCI
2006年第6期126-128,共3页
Qinghai Social Sciences
关键词
教育
教师教育
形势探析
发展策略
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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青海社会科学
2006年 第6期
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