期刊文献+

心理教育模式的演变及其多元整合 被引量:5

下载PDF
导出
摘要 心理教育是关心人类心理生活的一种现代理念,是关于人类现代人性的一种新型教育,21世纪是一个需要心理教育和呼唤心理教育的时代。而心理教育模式是心理教育理论与实践相结合的产物。心理教育模式的演变,对于促进心理教育的发展,促进人对自身的不断认识有着重大的现实意义。本文对心理教育模式的演变进行阐述,并在此基础上分析探讨了当今多元整合的心理教育模式,提出了关于心理教育模式的思考与展望。
作者 李翠云 永春
出处 《内蒙古农业大学学报(社会科学版)》 2006年第4期11-13,共3页 Journal of Inner Mongolia Agricultural University(Social Science Edition)
基金 全国教育科学十五规划项目 项目编号:FBB0030867
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献9

共引文献34

同被引文献37

引证文献5

二级引证文献19

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部