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教育的人本主义取向——浅谈博客的教育应用 被引量:2

On Humanistic Approach in Education——Weblog's Educational Application
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摘要 信息时代的人才观决定了教育中人本主义思想的贯穿理念。当今日益兴起的网络工具一博客,为学习者提供了一个自由、和谐、开放的学习空间。在博客空间中,学习者可以和教师、同学,甚至与家长之间进行平等的交流与合作,这使得学生在知识、情感等等方面都获得完善和发展,充分体现了教育的人本主义思想。 The talent concept in the information ages determines humanism penetrated principles. Presently, Weblog, an increasingly flourishing network tool provides learners with free, harmonious and open learning space. In Weblog space, learners can communicate and co -operate on the basis of equality with teachers, classmates or even their parents. As a result, learners can improve and develop themselves in terms of knowledge, emotion and so on, reflecting educational humanism.
作者 保吉春
出处 《南宁职业技术学院学报》 2006年第3期46-48,共3页 Journal of Nanning College for Vocational Technology
关键词 人本主义 博客 思想共享 humanism Weblog thinking share
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献24

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  • 6[9]http://www.weblogg-ed.com
  • 7[10]http://www.wired.com/wired/a rchive/10.05/ longbets?pg=8
  • 8[11]http://www.pcmag.com/article2/0,4149,81500,00.asp
  • 9[12]http://www.foxnews.com/story/0,2933,50442,00.html
  • 10[13]http://www.uni-bielefeld.de/idm/personen/fseeger/ slides.htm

共引文献108

同被引文献12

引证文献2

二级引证文献29

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