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高等教育规制改革:政府与大学的路径创新
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摘要
高等教育政府规制改革进行到当前阶段后,政府与大学各自的路径创新成为关键。路径创新依赖于政府和大学在三个方面的逻辑转换,即从权力的让渡到行政权力向学术权力的转换;从权责划分到效能责任模式的建立;从理性规范分析到实践规范的推行。
作者
廖湘阳
张伶俐
机构地区
湘潭大学高等教育研究所
出处
《社会科学战线》
CSSCI
北大核心
2006年第6期226-230,共5页
Social Science Front
基金
湖南省哲学社会科学基金项目。项目编号为:06ZC70。
关键词
政府规制
路径创新
逻辑转换
分类号
F715 [经济管理—产业经济]
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