四边形中一束优美的命题
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1黄庆举.关于υ=(dr)/(dt)成立条件的讨论[J].物理教学探讨(中学教学教研版),2007,22(3):39-40.
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2叶鹏松.ε=-(dΦ)/(dt)存在例外吗——由一道电磁学习题引发的思考[J].铁道师院学报,2000,17(2):59-60.
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3张志平.从IT走向DT:把作文评判的主动权交给学生[J].江苏教育研究(实践)(B版),2015(2):85-87.
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4张民生.在中小学课程改革中,要重点关注跨学科、实践与创新——由STEM教育引发的思考[J].上海课程教学研究,2016,0(1):3-4. 被引量:1
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5申探禄.用导数求感应电动势(高三)[J].数理天地(高中版),2004(12):42-42.
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6马云.成功需要DT思想[J].中关村,2014,0(8):76-76.
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7夏大文,张自力.DT时代大数据人才培养模式探究[J].西南师范大学学报(自然科学版),2016,41(9):191-196. 被引量:34
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8张志平.从IT走向DT:把作文评判的主动权交给学生[J].中学语文(大语文论坛)(下旬),2015,0(3):137-139.
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9张朝辉.指(对)数的两个性质及应用[J].中学数学教学,2001(6):26-26.
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10尚肖飞,史素勤.微分方程(dx)/(dt)=-Kx的应用[J].河东学刊(运城高专学报),1999(A06):27-28.
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