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篮球教学中采用合作学习法提高学生人际关系的研究 被引量:5

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摘要 异质分组合作学习法是结合学生心理、生理特点而设计的一种新型教学方法。它把体育教学的重点放在学生互助学习的基础上,以分组合作学习为单位,充分运用民主化的教学形式和教学中的互助合作因素,把学生的主动性和教师的主导作用统一起来,将学生的自学、互学和教师指导相结合。通过创设小组问的竞争环境,增加竞争意识,使小组成员面对问题与困难能够发挥集体的力量进行解决,进而来实现共同的奋斗目标,从而提高学生的人际关系及体育教学的整体效果。
作者 王俊青
出处 《少年体育训练》 2006年第6期9-9,共1页
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