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也谈对“数学生活化”的认识与运用
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摘要
数学教学中要时时考虑数学知识与生活实际联系,使学生切实体会到身边有数学,用数学可以解决生活中的实际问题,从而对数学产生亲切感,增强了学生对数学知识的应用意识,培养学生的自主创新能力。
作者
沙淑丽
机构地区
浙江省永嘉县桥头镇第二小学
出处
《今日科苑》
2006年第12期114-114,共1页
Modern Science
关键词
小学数学
生活化
自主
创新
应用
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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