期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
以“儿童生活习作”教学研究促师生共同发展
下载PDF
职称材料
导出
摘要
儿童生活作文是指在生活教育理论与现代教育思想指导下,教学赋予浓郁的生活气息,让学生可以轻松愉快、自由地从事习作活动,尽可能地描写真实生活,表达真实思想,抒发真情实感,使习作变成丰富有趣、生动活泼,令人向往,其乐无穷的现实生活。以“儿童生活”为根本价值取向的习作教学研究,有以下几个特点:是尊重和张扬学生个性的习作教学,是从学生现实生活出发、为了学生生活的习作教学,是注重培养学生创新精神和创新人格的习作教学,是全面提高学生的语文素养的习作教学。
作者
孙桂霞
机构地区
辽宁省大连市西岗区五四路小学
出处
《教育情报参考》
2006年第12期50-51,共2页
关键词
习作教学
教学研究
儿童生活
师生共同发展
学生个性
生活教育理论
现实生活
思想指导
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
孙桂霞.
推进“儿童生活习作教育”研究 促进学生和教师共同发展[J]
.辽宁教育,2009(5):37-39.
2
唐晓丽,王秀.
让儿童在生活中学会习作——谈对“儿童生活作文”的理解[J]
.辽宁教育,2007(9):38-39.
3
施红晖.
浅谈“儿童生活作文”的教学实践[J]
.时代教育,2007(09Z):119-119.
4
曹际宝,鲍洪东,张金芹,何恩清.
生活习作 绿色评价——莒县第一实验小学作文教学改革与实践[J]
.山东教育,2004(1):50-52.
5
潘金生.
创设情境,引领学生走进生活习作[J]
.家庭教育(中小学版),2015,0(10):14-15.
6
鲍宗武.
小学习作教学的协同性发展策略研究[J]
.新课程研究(小学作文教学),2010(5):124-125.
7
周存辉,廖光明.
“导”出个性化的生活习作[J]
.新作文(小学教学版),2009(9):24-25.
8
杨翘名.
引生活之水 灌习作之园[J]
.教育现代化(电子版),2016(25):293-295.
9
王秀,唐晓丽.
让儿童在生活中学会习作[J]
.新课程(小学),2008,0(4):59-59.
10
达娃拉珍.
生活习作的源泉[J]
.西藏教育,2006(6):39-40.
教育情报参考
2006年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部