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《高校艺术素质教育:打造21世纪人文素质教育新视点》评析
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摘要
全文的立论与观点是对的,引证亦较充分,叙述流畅。关于艺术素质教育“交叉性”“因材施教材”“与时俱进性”的概括。也抓住了重点与关键,照此实施是可以取得好成绩的。
作者
冯健亲
机构地区
南京艺术学院 院长
出处
《艺术教育》
2006年第11期27-27,共1页
Art Education
关键词
艺术素质教育
人文素质教育
视点
高校
与时俱进性
交叉性
教材
分类号
G40-014 [文化科学—教育学原理]
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艺术教育
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