高师钢琴教学的发展性评价研究

一、高师钢琴教学评价体系的现状 当前，高师钢琴教学中主要的评价方式是学生的钢琴考试．其形式是学生进行钢琴演奏，若干教师根据同一演奏标准．同时进行打分，取平均值作为考试的成绩。它是“以一个数字（即演奏者的得分）形式来表示对学生的综合印象”，属于一种终结性评价．主要是对学习结果（即弹奏状况）的评价，是众多评价方式中的一种。