浅谈高师美术创作教学的误区

师范美术创作是教学的重要组成部分．它是培养、提高学生创造力和丰富学生想象力的有效途径．对提高学生感受自然美、社会美、人生美具有特殊的作用。纵观当前的美术教学．美术创作课已贯穿于幼儿园、小学、中学的各阶段．而少儿美术创作教学．作为培养创作素质与传授创作方法和途径的课程．必须与儿童的心理及年龄特点和智力发展水平相结合．了解和认识儿童的认知发展过程及特殊要求。然而现行的高师美术创作课程体系与教学过程中．还存在种种不适应少儿美术创作教学需要．忽视师范特色与课程观的教学误区。