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谈音乐教育在隐性教育中的作用
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摘要
隐性教育是指运用寓教于乐、寓教于文等多种手段,使个体在潜移默化中接受教育的一种认知方式。音乐教育具有间接性、渗透性、隐蔽性与有效性等隐性教育的特点;同时具有感悟性、无意识性与深刻性等隐性教育的特质。因此,二者在本质上具有共性。文章从两个方面阐述的属隐性教育的音乐教育的特点,并强调音乐教育是隐性教育多种形式中的一种最重要的教育。
作者
陈静梅
机构地区
河南职业技术学院音乐分院
出处
《艺术教育》
2006年第12期58-58,55,共2页
Art Education
关键词
音乐教育
隐性教育
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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