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论器乐学生内心听觉能力的培养
被引量:
2
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摘要
音乐是听觉艺术。敏锐的听觉能力是捕捉音乐信息和获得音乐感觉的基础。其中,内心听觉对器乐学生的学习具有极其重要的作用。文章从学会聆听、学会记忆、学会想象、学会实践等途径探讨了器乐学生内心听觉能力的培养。
作者
周邦春
机构地区
湖南人文科技学院音乐系
出处
《艺术教育》
2006年第12期78-78,77,共2页
Art Education
关键词
内心听觉
音乐意象
聆听
记忆
想象
实践
分类号
J616 [艺术—音乐]
引文网络
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