浅谈英语教学中的创新教育

从素质教育的宗旨和目标出发,系统研究高校学生在学习英语中的创造性思维活动和创造个性的语言行为,同时系统研究英语语言创新能力结构的形成过程和培养方法,使学生具有强烈的创新意识,学会创新思维的方法,从而提高创造性使用英语语言的能力。