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博客在优质课程资源建设中的应用例析 被引量:2

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摘要 依托博客这个数字化平台进行课程资源的建设,打破了传统的课程资源开发模式,形成一线教师、教研员与学科专家共建课程资源的新模式。借助于博客平台,引导一线教师加入课程资源建设,依托优质课程资源的研发提高教师的课程资源意识和开发能力,促进教师专业发展。
作者 谢超 王珺
机构地区 南京师范大学
出处 《中国现代教育装备》 2006年第12期97-99,共3页 China Modern Educational Equipment
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