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比较与整合——对学习型组织与知识管理的几点思考
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摘要
通过对学习型组织和知识管理两种理论的深入比较分析,得出二者的交融之处,以及两种理论在前提假设、动力模型、管理方式和发展历程上的相异之处,由此提出将两种理论进行整合的设想,并得出创建新型学习型组织的几点启示。
作者
曹卫平
机构地区
九江学院政治与公共管理学院
出处
《安徽农业科学》
CAS
北大核心
2006年第24期6645-6646,6648,共3页
Journal of Anhui Agricultural Sciences
关键词
知识管理
学习型组织
知识比较
分类号
F270 [经济管理—企业管理]
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