中职学校心理咨询的年度分析与思考

就某职业中学心理咨询室2005年接待来访者情况作一简单统计，总结困扰学生的主要心理问题，并比较2学期学生咨询问题的变化情况，探讨其原因，力求为后期心理健康教育提供依据。