病理学彩色显微电视实验教学结果分析

为了探索形态学教学的新路子,将我校病理大专班分两组教学,实验组有7门课采用彩色显微电视系统教学(教学时数36学时占总学时的14%),考试成绩平均为89.75;而对照组成绩为73.17。这一方法强化了形态学教学的直观性,扩大了示教的范围,使教师教学更加主动,有效地提高了教学效率。