关于我院排球运动课程教学改革的思考

本文通过以提高教学质量实现培养目标为出发点和归宿,以辩证唯物主义认识论为指导,以教育理论为基础,以排球运动教学过程的客观实在性为依据,以教学实践体验为源泉,对排球运动课程教学的目的任务、内容体系、教学思想与方法等几方面的改革进行探索,并提出基本的思路。