摘要
地方中小型高校办学定位应该从自身的实际出发,立足地方,以市场为导向,服务于区域经济、政治、文化和社会。与这种定位相适应,课程改革在整体设计上要体现特色化、灵活性和综合化,在综合素质培养方面应注意精神素养方面的培养,在专业素质培养方面要注重创新实践,加大实践教学的力度,重视课程改革的配套措施。
出处
《燕山大学学报(哲学社会科学版)》
2006年第4期127-130,共4页
Journal of Yanshan University:Philosophy and Social Science
基金
河北省教育厅邓小平研究基地课题