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浅谈在钢琴教学中如何培养学生的创造性思维
被引量:
2
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摘要
文章认为在钢琴教学中培养学生的创造性思维的主要途径是:把培养学生发现问题的能力、“听觉”能力、音乐想象力和灵感等渗透到钢琴教学之中。
作者
曹淼
机构地区
徐州教育学院音乐系
出处
《徐州教育学院学报》
2006年第4期160-161,共2页
Journal of Xuzhou Education College
关键词
钢琴
创造性思维
培养
分类号
J624.1 [艺术—音乐]
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徐州教育学院学报
2006年 第4期
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