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巡视高职德育 倾注教育灵性
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摘要
伴随着高职教育的蓬勃兴起,我国高等职业教育越来越受到社会的关注。但是,重科学、轻人文的倾向使高职人文科学边缘化,高职德育质量呈明显下滑的趋势,所培养的高职学生道德精神脆弱、贫乏。针对这种形势,该文提出增强德育主体意识;改变校园文化“外秀内莠”的现象;注重德育的有效性,实现教师由“经师”向“人师”的转变等高职德育改革措施。
作者
魏大璋
机构地区
甘肃林业职业技术学院基础部
出处
《中国林业教育》
2006年第6期44-45,共2页
Forestry Education in China
关键词
高等职业教育
德育
以人为本
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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中国林业教育
2006年 第6期
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