二级引证文献8
-
1史艳桃.浅谈上好初中英语阅读课的方法[J].都市家教(下半月),2011(11):138-138. 被引量:1
-
2瞿玉华.例谈初中牛津英语教学的应用[J].中学英语园地(教学指导),2012(6):93-94. 被引量:1
-
3许兰辉.浅析初中英语阅读教学的有效策略[J].中国校外教育(中旬),2012(5):76-76. 被引量:8
-
4杨春艳.初中英语阅读教学效率提升讨论[J].中国科教创新导刊,2012(36):189-189. 被引量:1
-
5陈生东.刍议初中英语阅读课教学[J].学周刊,2019(3):106-107. 被引量:6
-
6代朗朗.如何上好初中英语阅读课[J].丝路视野,2018,0(36):152-152.
-
7李其力.初中英语阅读教学方法之我见[J].科学咨询,2020(29):86-86.
-
8吴琳.初中英语阅读课教学的研究[J].校园英语,2014,0(14):58-58. 被引量:2
-
1张玉玲.浅谈如何进行高中英语词汇教学[J].成才之路,2009(23):93-93.
-
2够平平.小学语文词义教学法初探[J].中国校外教育(上旬),2012(10):74-74.
-
3丁洁琼.漫谈母语在小学英语课堂中的作用[J].中小学英语教学与研究,2008(3):42-44.
-
4钱国英.浅论如何科学灵活的教授英语词汇[J].中学课程辅导(教师教育),2015,0(10):63-63.
-
5李国勤,吴昊.must,have to和have got to[J].文理导航,2008(1S):7-9.
-
6杨文芳.with的理解与使用[J].英语知识,2010,0(12):26-27.
-
7金桂.高考文言文翻译抓分诀窍[J].妇女生活(现代家长),2009,0(1):49-51.
-
8杨文芳.with的理解与使用[J].英语知识,2010(6):25-26.
-
9刘金红.学会用feel[J].中学英语园地(高二版),2007,0(Z1):18-20.
-
10梁建成,韦卫东.like考点“圈点”[J].英语通(高一版),2005(3):9-11.
;