了解学生,然后教学生
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1章建微.借助新闻提升小学生语文写作的策略研究[J].新课程导学（下旬刊）,2015,0(1):32-33.
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2刘日平.在阅读中学习写作[J].学生·家长·社会（上）,2013(5):16-17.
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3张静.培养学生的听说读写能力的方法[J].成才之路,2011(25):73-73.
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4章庆远.浅谈初中英语书面表达的有效方法[J].中学生英语（中旬刊）,2012(10):73-73.
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5罗永玉.初中数学习题课变式教学初探[J].中学数学,2004(5):12-13. 被引量：2
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6成永林.从读到写,水到渠成[J].新作文（中学作文教学研究）,2015,0(4):59-59.
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7吴会莲.浅谈初中物理实验教学中的几个环节[J].新农民（上半月）,2009(1):47-47.
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8李婧.浅析初中英语教学中学生语感的培养[J].赤子,2015(11):318-318. 被引量：9
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9刘群英.一道选择题引发的数学课堂教学思考[J].读写算（教育教学研究）,2011(15):112-112.
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10邹国如.闯过名词性从句五道关[J].英语通（高二版）,2004(6):8-9.
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