激发兴趣 愉快学习
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1杨丽.朗读指导要关注细节[J].小学语文教师,2013(1):58-59.
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2韩国华.两个“笨蛋”[J].陕西教育（教学）,2004(6):35-35.
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3张丽娟,王勤涛.《小鱼的梦》教学纪实与评析[J].黑龙江教育（小学版）,2004(6):14-14.
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4章寒梅.活用教材,提高课堂教学实效——《小鱼的梦》教学实践与体会[J].考试周刊,2012(21):40-41.
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5严慧敏.天使微笑而过[J].新高考（高一物理）,2013(6):1-1.
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6杨飞（教师）,周淑敏（教师）.古代诗歌教学的实践与体会[J].文学教育,2008(20):56-57. 被引量：1
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7卫向翱.我和书[J].小学生时空（汉）,2015,0(11):42-42.
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8邹颖馨,刘新凤.我学古诗的故事[J].小星星（阅读100分）（小学1-3年级）,2015,0(3):26-27.
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9韩杏芬,金战芳.在美的体验中学习古诗[J].小学教育科研论坛,2003,2(1):67-69.
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10胡瑞珍.咏鹅[J].小学语文教师,2001(1):99-100.
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