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发展学生符号感之我见 被引量:1

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作者 吕巧
出处 《广东教育(教研版)》 2006年第3期61-61,共1页
  • 相关文献

同被引文献7

  • 1陈美娟.学生数学符号感的培养[J].中学教研(数学版),2006(3):9-11. 被引量:9
  • 2J. Fey, Quantity. On the shoulders of giants.. new approaches to numeracy[M]. Washington, D, C: National Academy Press, 1990.
  • 3Arcavi, Abraham. Developing and Using Symbol Sense in Mathematics. For the Learning of Mathematics[J]. 2005,25(2) ,42-47.
  • 4《全日制义务教育数学课程标准(修订稿)》(送审稿),例51.
  • 5史宁中.数学与数学教育[史宁中教授教育研究录][M].长春:东北师范大学出版社.2006,223.
  • 6弗赖登塔尔.作为教育任务的数学[M].陈昌平,等,译.上海:上海教育出版社,1995.96.
  • 7綦春霞.国际数学素养测评及其对中国的启示[J].人民教育,2009(12):37-42. 被引量:5

引证文献1

二级引证文献5

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