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在习题教学中培养学生的思维能力
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摘要
在数学教学中对学生创新意识的培养在很大程度上是通过例题、习题的讲解和练习来体现并完成的,因此在教学中应充分发挥典型例题和习题的潜能,引导学生从多方位、多角度进行思考,寻求解题途径,探索一般规律及其本质.本文结合平时教学实践,谈谈在习题教学中如何培养学生的思维能力。
作者
常怡红
机构地区
河南周口幼儿师范学校
出处
《中学理科(综合)》
2006年第12期10-11,共2页
关键词
学生创新意识
习题教学
思维能力
培养
典型例题
数学教学
引导学生
解题途径
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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中学理科(综合)
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