反思性数学教学之我见

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摘要著名教育家波斯纳曾提出一个教师成长的公式：成长=经验＋反思．它充分体现了反思对教师成长的重要性，没有反思的经验是狭隘的经验，至多只能成为肤浅的知识．在数学教学过程中，教师只有在不断反思自己教学行为的基础上，才能建立科学的现代教学理念，构建理论与实践的桥梁，不断改进自己的教学，增强自我指导、自我批评的能力，冲破经验的束缚，不断对教学诊断、纠错、创新、促进教育教学工作更加有效地开展，从而提高课堂教学效益，实现数学教育最优化．

作者黄财英

机构地区福建省上杭二中

出处《中学理科（综合）》 2006年第12期12-13,共2页

关键词数学教学过程思性教师成长现代教学理念教育教学工作课堂教学效益著名教育家理论与实践

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学理科（综合）

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