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种群数量变化曲线的试题分析
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摘要
种群数量的变化是高考命题的热点内容.此类试题,重点考查:(1)获取信息的能力,即能用文字、图表的形式准确地描述生物学方面的内容;(2)综合运用能力,即理论联系实际,综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的有关生物学问题.
作者
张金花
机构地区
河北涿州中学
出处
《中学理科(综合)》
2006年第12期85-85,共1页
关键词
试题分析
种群数量
变化曲线
综合运用能力
理论联系实际
高考命题
获取信息
社会生活
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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中学理科(综合)
2006年 第12期
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