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案例启发式教学在经济学课程中的运用
被引量:
4
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摘要
本文通过一个实际案例探讨了案例启发式教学在经济学课程中的相关应用,经济学是一门理论性和实践性都很强的课程,通过合适的案例将学生的积极性调动起来,启发他们运用经济理论分析实际问题是一种很好的教学手段。在案例教学中必须注重案例选择、问题研究、讨论方法和思路总结等重要环节。
作者
高杰
机构地区
中南财经政法大学经济学院
出处
《四川教育学院学报》
2006年第B12期23-24,共2页
Journal of Sichuan College of Education
关键词
案例
启发式教学
经济学课程
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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四川教育学院学报
2006年 第B12期
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