倾听:从心开始

新世纪的教育，呼唤着新型的师生关系。新型的师生关系是教育产生效能的关键，它首先强调的是师生的人格平等，而师生基于相互尊重、信任的双向沟通是实现人格平等的必然应对。这种双向沟通是心灵的沟通，因为“真教育是心心相印的活动”。而要实现“心心相印”的教育至高境界，教师必须具有倾听的意识、倾听的能力、倾听的智慧，倾听是开启学生心灵、呼应学生心灵、解读学生心灵的第一步。