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走出幼儿语言教育的时尚怪圈

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摘要 “老（希）师，我今天很happy!因为我eat（帕塌于）葡萄干。”五岁的小雨用她稚嫩的嗓音跟老师说着悄悄话。老师却一脸茫然，不知其然。这种现象在幼儿园里已不是个案。

作者张伟

机构地区扬州市大地幼儿园

出处《江苏教育研究》 2006年第12期31-31,共1页 Jiangsu Education Research

关键词幼儿语言教育怪圈时尚葡萄干 EAT 幼儿园老师

分类号 G613.2 [文化科学—学前教育学]

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江苏教育研究

2006年第12期

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