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教学管理模式改革与创新型人才培养

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摘要 传统的教学管理模式以管理者为主导,重视教学常规管理,忽视学生个性培养,从而影响学生创新能力的培养。改革教学管理模式要以创新教育为出发点,更新教育理念,改变旧有的的教学质量评价体系,强调理论与实践相结合,建立和完善多样化人才培养机制,让学生有更多的学习自主权,切实把提高学生的创新能力放在学校教育教学工作的中心位置。
作者 吴毓斌
出处 《高等函授学报(哲学社会科学版)》 2006年第6期51-52,68,共3页 Journal of Higher Correspondence Education(Philosophy and Social Sciences)
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