期刊文献+

以学习者为中心的泛读课程结构设置 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 本文指出了泛读教学内容的明显不足的现状并分析了其起因,提出了“以学习者为中心的”泛读课程结构设置,并对其具体内容作了较为详细的介绍。
作者 肖友群
出处 《南昌高专学报》 2006年第6期72-74,共3页 Journal of Nanchang Junior College
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部