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移动学习的教学设计模式
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摘要
目前我国已开始关注对移动学习的研究,但尚缺乏较为系统的理论及实践。本文以移动计算技术和无线网技术为基础,整合建构主义各流派的理论提出了一个面向素质教育的移动学习教学设计模式。
作者
宋阳
机构地区
辽宁科技大学信息技术学院
出处
《教育传播与技术》
2006年第4期6-9,共4页
Educational Communications and Technology
关键词
移动学习
建构主义
教学设计
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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教育传播与技术
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