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浅谈中学英语新课程教学模式创新 被引量:2

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摘要 以新一轮课程改革为背景,结合英语教学实践,从教师创新教育观念、营造教学双方情感交流的平台、引导性教与研究性学有机结合、通过分层教学实现教学效果“多赢”、模式教学与特色教学有机结合等方面探讨了中学英语新课程教学模式创新。
作者 张美玲
机构地区 西北民族大学
出处 《甘肃高师学报》 2006年第6期130-131,134,共3页 Journal of Gansu Normal Colleges
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