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分层教学在高校体育教学中的应用研究
被引量:
5
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摘要
分层教学是在学生差异基础上促进学生个性潜能充分发展的教学模式。分层教学是因材施教理论、主体性教育理论、智力多元理论在教学中的具体体现。体育分层教学有利于教师因材施教,充分发挥了学生的主体作用,调动了学生运动的积极性,有利于良好师生关系的建立。实施体育分层教学主要是做好学生分层、目标分层、教学分层、作业分层、评价分层等几方面的工作。
作者
李亚非
丁洪霞
机构地区
焦作师范高等专科学校体育系
出处
《百色学院学报》
2006年第6期72-74,共3页
JOURNAL OF BAISE UNIVERSITY
关键词
分层教学
高校
体育教学
分类号
G807.01 [文化科学—体育训练]
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