改善大学生心理健康水平团体咨询应用体会

目的:了解大学生的心理健康状况,研究制定一套能改善大学生心理健康水平的团体咨询方案。方法:随机选出两组各64名学生,分为活动组和正常对照组,在咨询治疗前后,采用90项症状清单(SCL-90)分别对两组进行测试,并对结果进行比较。结果:两组在团体咨询前各个因子比较无显著性差异(P>0.05);在团体咨询后各个因子比较有显著性差异(P<0.05);团体咨询前后活动组自身比较,抑郁因子有非常显著性差异(P<0.01),焦虑因子有显著性差异(P<0.05),其他因子无显著性差异(P>0.05)。结论:团体咨询对于改善大学生心理健康状况有比较明显的作用,特别对抑郁和焦虑效果显著,本团体咨询方案值得推广。