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摘要目标帮助孩子感知数量的多少，训练分析推理能力。父母提示 1．先引导宝宝观察图画，问：小朋友们在做什么？当宝宝回答在排队买门票时，顺势告诉宝宝在公共场所应遵守秩序。

机构地区七色花工作室（绘）

出处《顽皮娃娃》 2007年第1期5-5,共1页

关键词门票分析推理能力公共场所小朋友感知孩子父母图画

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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顽皮娃娃

2007年第1期

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