和谐 人文 绿色——实验室管理与建设的理想追求

随着课程改革的日益加快,化学实验室已成为实验课与科学探究的主阵地。本文以和谐、人文、绿色为题,结合中学化学实验室的管理建设,从实验室仪器和谐化摆置、药品人文化存放、废液绿色化处理三个方面阐述了具体做法。