期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
关于高职高专医学教育发展的思考
被引量:
4
下载PDF
职称材料
导出
摘要
大力发展医学高等职业教育,需要转变思想,明确定位,合理调整招生区域;需要改革课程体系和教学内容,促进人才培养模式创新;需要政府部门规范医疗市场体系,疏通就业渠道。
作者
李广武
机构地区
湖北郧阳医学院
出处
《继续医学教育》
2006年第35期26-27,共2页
Continuing Medical Education
关键词
高职高专
医学教育
发展
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
15
引证文献
4
二级引证文献
9
同被引文献
15
1
陈晓阳,曹永福.
论人文医学的兴起与医学人文教育[J]
.中国高等医学教育,2003(6):1-2.
被引量:17
2
黄道海.
高职高专医学教学改革设想[J]
.医学文选,2004,23(3):403-404.
被引量:2
3
李兆松,王忠彦,吕海波.
试论医学模式转变与医学教育改革[J]
.西北医学教育,2005,13(2):124-125.
被引量:55
4
祁振仓.
西部高校师资队伍建设中稳定与流动的关系探析[J]
.河西学院学报,2006,22(1):95-97.
被引量:3
5
康红钰.
高职高专医学实验教学改革的探讨[J]
.卫生职业教育,2007,25(9):8-9.
被引量:3
6
戴裕崴,杨玉兰,胡如祥.
高职教育工学结合的有效途径——“2+1”模式的创建与实施[J]
.天津职业院校联合学报,2007,9(4):28-30.
被引量:12
7
杨为群,董新伟.高职职业教育学校管理[M].大连:东北财经大学出版社,2004:210-287.
8
谢强.
医学高等专科学校专业建设的思考与实践[J]
.中医教育,2007,26(6):26-29.
被引量:2
9
李含薇,李国田,闵晓松,郭宏宇,许众.
改革医学职业教育课程设置 适应“双证”教育[J]
.卫生职业教育,2008,26(8):40-41.
被引量:4
10
陈钗莺.
加强护理专业本科生毕业实习岗前教育的方法及意义[J]
.检验医学与临床,2009,6(16):1397-1398.
被引量:4
引证文献
4
1
张淑芳,张立,刘大程.
以就业为导向 以岗位需求为标准 进行生物化学授课内容的选择与实践[J]
.卫生职业教育,2009(8):61-62.
2
董吉,郭建新,王银燕.
医学类高职高专院校开展“1+1”培养模式探讨[J]
.河南职工医学院学报,2010,22(6):729-730.
被引量:2
3
蒲永莉.
高职高专临床医学专业建设的思考与实践[J]
.重庆医学,2011,40(21):2114-2116.
被引量:7
4
时伟红.
浅谈我校提高教学质量的举措[J]
.光明中医,2017,32(10):1521-1522.
二级引证文献
9
1
王莹,王庆林,王银燕.
浅谈护理专业“1+1”教学模式改革[J]
.河南职工医学院学报,2011,23(3):366-367.
2
邓雪松,何 滔.
农村基层医生培养实践与探索[J]
.科学咨询,2014(3):75-75.
3
赵万英,孙萍,向燕卿,肖智勇,何建平,骆世琼,陶倩,刘江芹.
基于岗位需求重构专科临床医学专业(妇幼保健方向)课程体系的探索[J]
.重庆医学,2014,43(18):2386-2388.
被引量:3
4
马向阳,张中兴,董静,黄冬冬,刘冬梅,孙汝智.
岗位技能综合训练后实习生的跟踪调查[J]
.卫生职业教育,2015,33(9):123-124.
5
林佩璜,傅惠萍.
高职高专临床医学专业跨界课程体系的改革思路[J]
.中华医学教育探索杂志,2015,14(4):377-381.
被引量:1
6
董静,马向阳,崔福江,任丽洁.
高职高专临床医学专业岗位实践技能综合训练课程改革与实践[J]
.卫生职业教育,2016,34(1):143-144.
被引量:7
7
李新,杨鑫,刘洋,杨智源,代冰.
岗位需求视角下的高职高专预防医学专业教学标准的制订[J]
.中国农村卫生事业管理,2018,38(1):15-17.
被引量:4
8
朱显武,马庆波.
高职高专临床医学一流专业建设实践与探索——以安康职业技术学院为例[J]
.卫生职业教育,2019,37(23):2-4.
被引量:1
9
杨晓雪,奚伟.
高职高专平行式教学模式的探究[J]
.世界最新医学信息文摘,2016,0(A0):347-347.
1
李茵,钱广荣.
通识教育在高职高专医学教育中的应用[J]
.科教文汇,2011(30):165-166.
2
俞爱月.
医学高职教育现状及改革的启示[J]
.教育与职业,2002(5):22-23.
被引量:1
3
王利亚.
中外合作举办医学高等职业教育的问题分析[J]
.黑龙江教育学院学报,2016,35(6):16-18.
被引量:1
4
朱显武,杨明武.
医学高职教育中推行“学分制”的实践与探索[J]
.安康学院学报,2007,19(5):126-128.
5
鞠永熙.
论发展医学高等职业教育的必要性[J]
.成都中医药大学学报(教育科学版),2001,3(1):21-22.
6
吴昌.
医学高等职业教育课程设置改革的实践与探讨[J]
.卫生职业教育,2001,0(S3):86-86.
7
范娜,黄慧敏.
分析通识教育在高职高专医学教育中的应用[J]
.时代教育,2012(21):231-231.
8
季华.
精细化教学管理在人体解剖学教学中的应用[J]
.生物技术世界,2014,11(6):167-168.
9
徐伟.
论职业教育运行机制的现状与对策[J]
.职业教育研究,2009(12):9-10.
被引量:4
10
冯利群.
医学高等职业教育人才质量保证的探讨[J]
.河北北方学院学报(医学版),2005,22(2):77-78.
被引量:2
继续医学教育
2006年 第35期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部