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例谈语文教学中的“合作研究”

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摘要 “合作研究”是一种开放式的教学方式,有利于全面提高学生的语文素养。在指导学生“合作研究”的过程中,该文以“民俗文化”研究为例来说明应重视的问题,主要是:教师应从课题的来源、内容和研究空间三个方面来设计有价值的研究课题;让学生以课题为基础自愿组成课题研究小组;采用集中指导和分组指导相间进行的指导方式;尽量让学生在研究过程中自主交流,注意将研究成果在语文教学实践中运用、拓展。
作者 汤有义
机构地区 广德县第二中学
出处 《池州师专学报》 2006年第6期137-138,共2页 Journal of Chizhou Teachers College
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