期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
新课标 新教材 新语文——访人民教育出版社资深编审顾振彪先生
下载PDF
职称材料
导出
摘要
顾振彪,1942年12月生,上海市人,1965年毕业于华东师范大学中文系。现任人民教育出版社中学语文室主任、编审,课程教材研究所研究员,全国中学语文教材总编辑,全国中语会学术委员,教育部语文课程标准研制组核心成员,中国语言学会学术委员。另外还担《中学语文教学》和《现代语文》顾问、《课程教材教法》编委等职。参与编写和主持编写初、高中语文教材多部,出版有与人合著的《语文教材的编制与使用》、《文学写作技巧七题》等多部著作,并发表论文几十篇。
作者
桑哲
机构地区
全国中语会
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2006年第10期4-6,共3页
Modern Chinese
关键词
人民教育出版社
中学语文教材
编审
新课标
新教材
华东师范大学
语文课程标准
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
罗溶珊.
低年级阅读教学中的读写互动[J]
.基础教育论坛,2014,0(11):44-45.
2
胡军.
玩转“思维导图”,助力小学习作“三级跳”——以“读后感”教学为例谈学生习作思维能力的培养[J]
.小学教学研究,2016(8):23-24.
被引量:2
3
郑轼,王桂芬.
作文批改的几点尝试[J]
.赤峰学院学报(作文教学研究),2005(2):53-54.
4
卢楚函.
顾振彪:语文课本“去中国化”是种悲哀[J]
.环球人物,2014(26):66-67.
被引量:1
5
顾振彪.
21世纪初初中语文教材(人教版)的改革——人教版课标《语文》(7-9年级)介绍[J]
.语文教学通讯(初中)(B),2004(7):28-32.
被引量:6
6
杨金.
重视语文学科特点[J]
.云南教育,2005(11):15-16.
7
甘其勋.
巨大的进步 不小的缺憾——语文课程标准初中语文实验用书简评[J]
.语文教学通讯(初中)(B),2007(11):14-18.
8
顾振彪.
大力发展中学语文活动课[J]
.中学语文教学参考(教师版),1997,0(10):12-13.
9
通化师范学院学人——张海波教授[J]
.通化师范学院学报,2009,30(5).
10
傅瑶.
在读、练、思中培养语感[J]
.小学生作文辅导,2017,0(1):57-57.
现代语文(中旬.教学研究)
2006年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部