激发情感·培养理智·训练操作技能——小学语文教学的重要职责
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1高波.校外美术教育之我见[J].学周刊（下旬）,2016(7):37-38.
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2綦朝晖,吴江文.网络工程专业人才培养体系的研究[J].高教论坛,2008(4):31-34. 被引量：20
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3周靖杰.中职语文教学中诵读的必要性[J].语文教学与研究（综合天地）,2010(5):61-61.
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4来稿选摘[J].语文学习,2009(7):80-87.
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5杨泽中.中职语文教学中诵读的必要性[J].科学咨询,2013(49):43-43. 被引量：1
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6周华东.《安塞腰鼓》教学设计[J].小学语文教学,2009(7):49-50.
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7董入兴.对学生“建构自己的理解”的实践与思考——以《命题及其关系》的教学为例[J].数学通讯（教师阅读）,2013(1):11-15. 被引量：3
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8李华.厚积而薄发——浅说解决作文难的两个有效途径[J].学问（现代教学研究）,2009(10):35-36.
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9每月诵读[J].中华活页文选（小学版）,2009(12):51-51.
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10董入兴.对学生“建构自己的理解”的实践与思考[J].中小学数学（高中版）,2012(10):14-17.
