作文教学“三部曲”
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1邢华杏.思想政治课情感、态度与价值观目标的实现策略[J].考试周刊,2010(34):175-176. 被引量：4
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2我心目中的好孩子[J].早期教育（幼教·教育教学）,2000(17):16-17.
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3吴培贵.快乐——语文教学的最高境界[J].中学教学参考,2010(21):27-27.
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4张福鼎.聚焦作文教学中的几个问题[J].山东教育,2006(11):34-36.
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5张新凡.小议如何提高作文教学效率[J].试题与研究（教学论坛）,2015,0(13):7-7.
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6韦芳.语言创新让作文插上神奇的翅膀[J].中学教学参考,2009(34):14-15.
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7孙宝林.阅读因个性的张扬而美丽诱人——谈谈个性化阅读的衡量标准[J].语文教学通讯（小学）（C）,2005(2):37-38. 被引量：5
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8于钦波.论师范生职业能力的培养[J].辽宁师范大学学报（社会科学版）,1984,7(3):27-31. 被引量：1
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9张叶华.小学习作教学的探索[J].吉林教育（教研）,2012(9):103-103.
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10自骏.思想品德课多媒体教学的调适[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2011(5):107-108.
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