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作文教学低效的症结及出路

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作者 徐波 孙兆宏
机构地区 重庆巫山县巫山高级中学 西南大学文学院
出处 《现代语文（中旬．教学研究）》 2006年第10期110-111,共2页 Modern Chinese
关键词 作文教学 症结 低效 西方发达国家 语文教学 教学效率 写作能力 社会生活
分类号 G633.34 [文化科学—教育学]
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现代语文（中旬．教学研究）
2006年 第10期

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